茅以升的成長(zhǎng)經(jīng)歷如何生發(fā)了他的革命理想？科學(xué)家精神如何在代際傳承中煥發(fā)新生？這和司法工作者價(jià)值追求有哪些相同之處？5月30日，正值第九個(gè)全國科技工作者日，在北京市朝陽區(qū)人民法院的二層大法庭內(nèi)，北京茅以升科技教育基金會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)、中國現(xiàn)代橋梁之父茅以升院士女兒茅玉麟現(xiàn)場(chǎng)講述父親“科技報(bào)國”的人生故事，為司法工作者及學(xué)生們分享“科學(xué)家精神”內(nèi)核，讓科技與法治的思考在交流中迸發(fā)火花。
此次分享是“2025弘揚(yáng)科學(xué)家精神系列活動(dòng)”在朝陽法院舉辦的專場(chǎng)活動(dòng)，該活動(dòng)在北京市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，由北京市科技教育中心(北京市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)黨校)聯(lián)合北京市朝陽區(qū)人民法院共同開展,活動(dòng)得到朝陽區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)以及新京報(bào)的大力支持。值得一提的是，新疆維吾爾自治區(qū)墨玉縣人民法院、北京市密云區(qū)人民法院的法官代表通過“云端”形式一同參與，共赴這場(chǎng)“思想盛宴”。
新疆維吾爾自治區(qū)墨玉縣人民法院、北京市密云區(qū)人民法院的法官代表通過“云端”形式一同參與。 曹璐 攝
現(xiàn)場(chǎng)背誦圓周率引發(fā)熱烈掌聲
茅以升是我國現(xiàn)代橋梁工程的奠基人、鐵道科技事業(yè)的開拓者、著名的科學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家，中國科學(xué)院院士、美國國家工程院外籍院士。曾主持修建了首座由中國人自主設(shè)計(jì)并建造的鐵路公路兩用橋梁——錢塘江大橋，并擔(dān)任武漢長(zhǎng)江大橋技術(shù)顧問委員會(huì)主任，創(chuàng)造性解決了14項(xiàng)技術(shù)難題。作為茅以升之女，茅玉麟也用自己的人生踐行著對(duì)科學(xué)家精神的傳承，是“科學(xué)家精神北京宣講團(tuán)”的成員之一。
茅玉麟從父親茅以升的名和字說起，分“少年立志、青年成才”“橋梁專家、造橋報(bào)國”“科技交流、科普宣傳”“堅(jiān)持信仰、達(dá)成心愿”四個(gè)部分講述了茅以升如何實(shí)現(xiàn)“造永遠(yuǎn)不會(huì)倒塌的橋”的夢(mèng)想。年少時(shí)，茅以升聽到文德橋倒塌、有同學(xué)因此喪生而十分難過，他在事故現(xiàn)場(chǎng)感慨萬千：“橋能讓千萬人過河，當(dāng)然是好事，但是倘若橋造得不好，引起災(zāi)難，那么有橋反而不如無橋了！將來我如造橋,一定要造永遠(yuǎn)不會(huì)倒塌的橋！”自此，茅以升從愛好文學(xué)轉(zhuǎn)向造橋。
15歲的茅以升考取了當(dāng)時(shí)國內(nèi)著名的工科學(xué)?！粕铰返V學(xué)堂（今西南交通大學(xué)），選擇了橋梁專業(yè)。此后，又于1916年考取了清華學(xué)堂留美官費(fèi)研究生，赴美國康奈爾大學(xué)，學(xué)習(xí)橋梁專業(yè)，并用不到一年時(shí)間取得土木工程碩士學(xué)位。此后，茅以升繼續(xù)半工半讀，利用兩年的時(shí)間獲得了博士學(xué)位。
北京茅以升科技教育基金會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)、中國現(xiàn)代橋梁之父茅以升院士女兒茅玉麟。 曹璐 攝
茅玉麟回憶，在很多人看來學(xué)習(xí)上頗有天分的茅以升其實(shí)是個(gè)十分下苦功的人?！案赣H在17歲時(shí)，讀到一篇介紹圓周率的文章，感到非常有趣，想到如果把圓周率背下來，一定能鍛煉記憶力，于是他決定把π小數(shù)點(diǎn)后面100位背出來、背得滾瓜爛熟，達(dá)到了提高記憶力的目的。他也讓子女們背誦圓周率”，現(xiàn)場(chǎng)，茅玉麟即興背了一段圓周率，引發(fā)了熱烈掌聲。
提到父親昔日的話淚流滿面
作為我國著名橋梁工程專家，在很多人的記憶里，茅以升與錢塘江大橋有著千絲萬縷的聯(lián)系。茅玉麟通過父親與錢塘江大橋的生動(dòng)故事講述了茅以升的愛國主義與橋梁夢(mèng)。他帶領(lǐng)工程師和工友們成功創(chuàng)造了“射水法”“沉箱法”“浮運(yùn)法”等建橋新工法，最終歷時(shí)兩年半，讓錢塘江大橋建成通車。而在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，這座辛苦建成的橋梁曾因需要被炸掉，為紀(jì)念這座橋，茅以升寫下了一首詩，表達(dá)對(duì)抗戰(zhàn)勝利的決心，他也保住了建橋的14箱關(guān)鍵材料，下決心終有一日要讓這座大橋全面修復(fù)。
茅以升也是我國最早從事科普事業(yè)的科學(xué)家之一?！霸诩绷麟U(xiǎn)灘上架起一座科普之橋，也可以更好地溝通專業(yè)科學(xué)技術(shù)隊(duì)伍與群眾的聯(lián)系?！泵┯聍肜卫斡浵铝烁赣H的話，對(duì)科普工作付出諸多努力。從2019年至今，茅玉麟以“科學(xué)家精神宣講團(tuán)”成員的身份參與過多次進(jìn)校園活動(dòng)，與大中小學(xué)生面對(duì)面，分享父親茅以升的故事，“父親曾告訴我‘愛孩子就是愛祖國的明天！在科學(xué)普及的大橋上，讓孩子先通過?！?/p>
“父親雖然已經(jīng)去世很多年了，但他的精神就在身邊?！泵┯聍虢榻B，父親曾經(jīng)工作的單位于1991年聯(lián)合發(fā)起成立了茅以升科技教育基金會(huì)，以傳承先生的“愛國、科學(xué)、奮斗、奉獻(xiàn)”的崇高精神為宗旨，開展了科技獎(jiǎng)勵(lì)、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流、科普教育、公益小橋等活動(dòng)。作為茅以升的女兒和基金會(huì)的名譽(yù)理事長(zhǎng)，茅玉麟表示自己有義務(wù)有責(zé)任跟孩子們講述茅以升的故事，“這種精神也要傳承給現(xiàn)在的孩子們，只要我身體允許，就會(huì)一直做下去?！?/p>
講到動(dòng)情處，茅玉麟獲得全場(chǎng)掌聲支持。 曹璐 攝
“人生一征途耳，其長(zhǎng)百年，我已走過十之七八?；厥浊皦m，歷歷在目，崎嶇多于平坦，忽深谷，忽洪濤，幸賴橋梁以渡。橋何名歟？曰奮斗?！边@是茅以升晚年時(shí)常對(duì)兒女說的話，在講座的最后，茅玉麟轉(zhuǎn)述完這一句，已然淚流滿面，也令在座聆聽者濕了眼眶。
新疆+北京三法院聯(lián)動(dòng)探討“科技+法治”
在三地聯(lián)動(dòng)提問環(huán)節(jié)，新疆墨玉分會(huì)場(chǎng)、北京密云分會(huì)場(chǎng)以及主會(huì)場(chǎng)聽眾們分別和茅玉麟就科學(xué)家精神之于司法實(shí)踐之啟發(fā)進(jìn)行了交流互動(dòng)。值得一提的是，主會(huì)場(chǎng)提問的是一位小朋友，“我未來也想當(dāng)像茅爺爺一樣的科學(xué)家，您覺得我現(xiàn)在怎樣去準(zhǔn)備呢？”稚氣的童聲在偌大的法庭內(nèi)顯得格外清亮。
茅玉麟告訴在場(chǎng)的小朋友們，一定要培養(yǎng)自己的興趣和愛好，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)并積極參加社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)思維能力的同時(shí)也能提高動(dòng)手能力，“或者你也可以從背誦圓周率開始，希望有時(shí)間茅奶奶可以聽你親自背出來”。
現(xiàn)場(chǎng)小朋友積極提問。 曹璐 攝
“聽了有關(guān)于科學(xué)家生平的介紹，很感動(dòng)，也很觸動(dòng)，讓我不禁聯(lián)想到了知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判工作，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)科技創(chuàng)新。”朝陽法院知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判庭法官田芬介紹，審理知識(shí)產(chǎn)權(quán)技術(shù)類案件中，技術(shù)問題是事實(shí)查明的難點(diǎn)之一，為此法院建立了技術(shù)調(diào)查官制度，對(duì)疑難復(fù)雜的技術(shù)類案件邀請(qǐng)技術(shù)調(diào)查官參與案件審理、發(fā)表技術(shù)意見，法官在此基礎(chǔ)上作出法律適用的判斷，從而確保技術(shù)類案件審理的科學(xué)性與公正性。當(dāng)下正逢“全國科技工作者日”期間，作為法官，也要通過各類普法宣傳活動(dòng)，幫助科技工作者了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)和維權(quán)能力，最終推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化和經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。
新疆維吾爾自治區(qū)墨玉縣人民法院書記員梁修全表示，作為一名法院的工作人員，自己也應(yīng)該像茅先生那樣，用扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)打牢根基，用一顆公心、一份擔(dān)當(dāng)架起橋梁。“我們的工作也是要努力在法律條文和老百姓的期盼、感受之間，搭建起一座座溝通的橋梁，讓法治的陽光照亮每一個(gè)角落，溫暖每一個(gè)人。”梁修全說道。
新京報(bào)記者 劉洋
編輯 繆晨霞
校對(duì) 付春愔
